Difficulties in learning mathematics among primary school students from the perspective of subject teachers

Volume 2 , Issue 2 , June 2026 , Pages 266-288

Authors

Asst.L. Chopi Rauf Hassan Hassan 1 ; Asst.L. Bafrin Gharib Ghafoor Kri Ghafoor Kri 1

1 Assistant Professor: Department of Mathematical Sciences, College of Primary Education, Sulaimani University, Sulaimani, Kurdistan

DOI logo 10.17656/jzsb.12326

Keywords

Abstract

This research, entitled "challenges facing mathematics learning among basic education students from the Perspective of Mathematics Teachers," aims to identify the obstacles impeding the learning of mathematics among students in basic education as perceived by mathematics teachers. The research population consists of all mathematics teachers in public and non-governmental schools in the Sulaymaniyah Governorate for the academic year 2025–2026 who are currently in service. The research sample comprises 180 teachers of both genders, selected via simple random sampling. Researchers prepared and used a questionnaire to collect data based on previous studies. It consists of six domains (objectives of teaching mathematics, mathematics textbooks in terms of content and form, methods and strategies used, teacher-related problems, student-related problems, and assessment methods), with eight items allocated for each domain. Key statistical tools used include the Pearson correlation coefficient, weighted mean, and percentage. The results revealed the existence of challenges in all six domains. Finally, in light of the results, the researchers presented several recommendations, including 1) clarifying the objectives of studying mathematics for students at the beginning of the semester and throughout the term. 2) Presenting information step-by-step through the mathematics textbook according to the students' academic stages.

References

  1. حمه‌امیین،ڕه‌مه‌زان(2014):ڕێگاوشێوازه‌تێۆری و پراكتیكیه‌كانی وانه‌ وتنه‌وه‌،چ1،چاپخانه‌ی ڕۆژهه‌ڵات، هه‌ولێر، عیراق.
  2. عزیز، کەریم ئەحمەد(٢٠٢١): بنەما گشتییەکانی ڕێگاکانی وانەوتنەوە. چ٢ ، دەزگای چاپ و پەخشی نارین- هەولێر
  3. پیرباڵ،ئوسامە تحسین(٢٠٢٠):گۆڤاری هزرگە،سلێمانی،چ١ .
  4. ابو اسعد،صلاح عبدالطیف (2010):اسالیب تدریس الریاضیات ، دار الشروق للنشر و التوزیع ،عمان.
  5. ابو زینة،فرید(2008):مناهج الریاضیات المدرسیةو تدریسها،ط4،مكتبةالفلاح، الاردن.
  6. ابوفودة ،احمد سعيدو(2008، ).:مشكلات ادارة الصفوف و تنضیمها،عمان دار كنوز المعرفه‌للنشر وتوزیع.
  7. حبیب،سهی عباس و ابراهیم (2010):صعوبات التی تواجد المدرسی المواد العلمیه‌ فی التعلیم الثانوی و مدرستها،مجله‌ الدراسات التربویه‌.
  8. جمعة،شیما شاكر(2013):مشكلات تدریس ماده‌ الریاضیات فی المرحلة الاعدادپة من وجهة نظر مدرسیها،مجلة ابحاث میسان ،المجلدالعاشر،العدد عشرون.
  9. العجیلي، صباح حسین و آخرون(١٩٩٠): القیاس و التقویم. دار الحکمة للطباعة و النشر.
  10. علوانی، محمد دحام یاسین (2018):صعوبات تدریس مادة الفیزیاء فی مرحلة الاعدادیة من وجهة نظر المدرسین فی محافضة الانبار / العراق،جامعة الشرق الاوسط.
  11. الدرویش،سلیمان بن عبدالله‌(2016):معوقات تعلیم و تعلم الریاضیات فی المرحلة الثانویة من وجهه‌ نظر المختصین وطلاب كلیه‌ علوم بجامعة الامام محمد بن سعود الاسلامیة،مجلة العلوم التربویة ،عدد الثامن عشر.
  12. الزوبعي،عبدالجليل ابراهيم و محمد أحمد غنام (١٩٨١): مناهج البحث في التربية. الجزء الأول،بغداد
  13. السنكری،البدر(2003):اثرنموذج هایل في تنمیة مهارات التفكیر الهندسي الاحتفاظ بها لدی طلاب الصف التاسع الاساسي بغزة،كلیة التربیة ،جاهعة الاسلامیة،رسالة الماجستیر غیر المنشورة، فلسطین.
  14. الصادق،اسماعیل(2001):طرق تدریس ریاضیات ونضریات و تطبیقات،ط1،دارالفكرالعربي،القاهرة..
  15. الصرایرة،اخلاص جمیل(2020):معوقات تدریس مادة الریاضیات من ضل التعلم عن بعد من وجهة نظر المعلمین فی لواء الزار الجنوبی فی الاردن، الرسالة الماجستیر، جامعة مؤتة ،الاردن ، كلیة التربیة.
  16. الصاصمة،احلام و ابراهیم(2014):معوقات تعلم تعلیم الریاضیات لدی طلبة الصفوف الثلاثة الاولی من وجهة نظر المعلمات و المشرفین التربوین،مجله‌ العلوم التربویه‌ ،المجلد46،العدد 1.
  17. عقیلان،ابراهیم(2002):مناهج الریاضیات و اسالیب تدریسها،دار السیرة للنشر والتوزیع،عمان.
  18. عودة، احمد سلمان(٢٠٠٢): القیاس و التقویم في العملیة التدریسیة، ط٥ ، مطبعة عمان، الاردن.
  19. القضاة، احمد حسن(٢٠١3): معوقات تعلم الرياضيات للمرحلة الأساسية في البادية الشمالية الشرقية في الاردن من وجهة نظر الطلبة.الاكادیمیه‌ للدراسات الانسانیة و الاجتماعیة عدد 14
  20. المقاطي، بتول نوار عوض العامری(٢٠٠٧): مهارات التكفير الرياضي اللازمة طالبات رياضيات الصف الأول متوسط.
  21. مهدی،مجدی(2007):المعلم و مهنه‌ تعلیم بین الاصالة و المعاصرة، الاسكندریه‌ ، دار الجامعه‌ الجدیده‌ للنشر،
  22. شعراوي ، إحسان مصطفى ( ١٩٨٥) : الریاضیات: أھدافھا واستراتیجیات تدریسھا، ط١، القاھرة ، دار النھضة العربیة
Statistics
  • Article view44
  • Downloads1
  • First online30 June 2026
  • Published at30 June 2026

  • RIS
  • BibTeX
  • EndNote
  • Mendeley
  • APA (7th edition)
  • MLA (9th edition)
  • Chicago
  • Harvard
  • IEEE
  • Vancouver